| Disciplinas Obrigatórias | ||
| Semestre 1 9 créditos |
PROFNIT01 – Conceitos e Aplicações de Propriedade Intelectual (PI) | 3 créditos |
| PROFNIT02 – Conceitos e Aplicações de Transferência de Tecnologia (TT) | 3 créditos | |
| PROFNIT03 – Prospecção Tecnológica (PROSP) | 3 créditos | |
| Semestre 2 8 créditos |
PROFNIT04 – Metodologia da Pesquisa Científico-Tecnológica e Inovação (MET) | 3 créditos |
| PROFNIT05 – Políticas Públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação e o Estado Brasileiro (POL) | 3 créditos | |
| PROFNIT20 – Seminário de Projeto de Mestrado | 2 créditos | |
| Semestre 3 8 créditos |
Disciplina Optativa / Eletiva | 3 créditos |
| Disciplina Optativa / Eletiva | 3 créditos | |
| PROFNIT19 – Seminário Integrador | 1 crédito | |
| PROFNIT21 – Exame de Qualificação | 1 crédito | |
| Semestre 4 10 créditos |
PROFNIT50 – Oficina Profissional | 6 créditos |
| PROFNIT22 – Trabalho de Conclusão de Curso | 1 crédito | |
| PROFNIT23 – Defesa de Trabalho de Conclusão | 3 créditos | |
| Disciplinas optativas / eletivas | ||
| Código | Nome | Créditos |
| PROFNIT06 | Indicadores Científicos e Tecnológicos | 3 |
| PROFNIT07 | Projetos em Ciência, Tecnologia e Inovação | 3 |
| PROFNIT08 | Pesquisa Tecnológica: Qualitativa e Quantitativa / Estatística Aplicada a PI&TT | 3 |
| PROFNIT09 | Indicações Geográficas e Marcas Coletivas | 3 |
| PROFNIT10 | Propriedade Intelectual e suas vertentes em Biotecnologia Fármacos e Saúde | 3 |
| PROFNIT11 | Propriedade Intelectual nas Indústrias Alimentícia e Química | 3 |
| PROFNIT12 | Propriedade Intelectual nas Engenharias e na Tecnologia da Informação e Comunicação | 3 |
| PROFNIT13 | Propriedade Intelectual no Agronegócio | 3 |
| PROFNIT14 | Gestão da Transferência de Tecnologia em Ambientes de Inovação | 3 |
| PROFNIT15 | Valoração Sistêmica de PI&TT | 3 |
| PROFNIT16 | Negociação, Contratos e Formalização de Transferência de Tecnologia | 3 |
| PROFNIT17 | Empreendedorismo em Setores Tecnológicos | 3 |
| PROFNIT18 | Ambientes de Inovação e suas interações sistêmicas | 3 |
